梁月俏 广西大学行健文理学院国际学院教师
个人主要经历介绍：
1992年 本科毕业于中南民族大学
1993—2002年 在重点中学任教，期间积累了大量教学经验
2006年 攻读研究生并毕业于广西大学外国语学院
2006年7月 进入广西大学行健文理学院担任大学英语老师
2009年 在我院大学教师讲课竞赛中荣获二等奖
用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是梁月俏老师崇高的品质。
1. 国际学院记者（以下简称记）：对于参加我院举办的大学教师讲课竞赛，您是以怎样的心态来面对？
梁月俏老师(以下简称梁)：平常心，这是我在这次竞赛中从始至终保持的心态。在参加竞赛之前我并没有做什么特殊的准备，竞赛期间上课与平时上课并没太大区别。由于竞赛的时间持续好几周，我并不会因竞赛而改变教学进程。
2.记：您是如何评价本次讲课竞赛?
梁：首先，我认为这次讲课竞赛是很有用、很有意义的。当我在授课的时候，别的老师可以来到我的班上听课。而课后，我们教师之间可以互相交流，互相学习。俗话说得好，“旁观者清”，我在教学工作中存在不足的地方、出现的小问题，其他老师都可以及时给我指出来。通过这种方式可以给我们教学工作带来十分积极的影响。
3.记：您平时在教学工作中如何要求学生？在学生当中您更愿意扮演一个什么样的角色？您认为您教学最有特色的部分在哪里？
梁：在平时的教学中我对学生的要求还是挺严格的，首先课堂上的出勤情况我会很关心，在教学上面认真负责。至于和同学的交往交流，尚存不足。我很希望像朋友那样跟同学们交流相处。在教学特色这部分，觉得我的效率更高些，能够让同学们在每一个环节上吃透学透，保证教学质量。同时我会把我的课程与大学英语四、六级考试结合起来。
4.记：您认为现阶段我院学子在那些方面尚存不足？对我院学子有什么建议和期盼？
梁：我觉得不足的方面主要包括两大方面。第一，在学习方法上表现为：没有能坚持读书读课本，有时候有点懒惰。多读可以给我们同学带来很多好处，比如语感、听力、扩大单词量等。第二，表现在态度上，大部分同学的学习态度都很端正。但有少数基础不好的同学有放弃英语的念头。至于期盼，我希望同学们多参加英语社团、英语角，从而对英语产生更浓厚的兴趣。同时，我希望我们整个行健学院的英语氛围更浓厚起来。
梁月俏老师近影
